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                專題三 詩詞高考復習 第二講賞析詩詞的表達手法-2013屆高考語文第一輪考點專項復習教案

                • 整理時間:2012-11-29 11:46:49
                • 運行平臺:Microsoft Word
                • 教案等級:
                • 教材版本:簡體中文
                • 教案類別:語文教案 - 高中語文教案
                • 授權方式:免費教案
                • 教案大。10.0 KB
                教案簡介

                專題三 詩詞高考復習 第二講賞析詩詞的表達手法-2013屆高考語文第一輪考點專項復習教案  第二講

                1.閱讀下面這首詩,完成后面的題目。
                移家別湖上亭
                                                           (唐)戎昱
                                             好是春風湖上亭,柳條藤蔓系離情。
                                              黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。
                古人寫詩很講究煉字,詩中的”系”和”啼”兩個動詞就用得準確傳神,請分別予以簡要分析。
                【解析】 從題目可知這首詩作于詩人搬家之時,詩人采用擬人化的表現手法,創造了一個童話般的意境,抒寫了對故居一草一木依戀難舍的深厚感情。全詩是說:春風駘蕩,景色宜人,我來辭別往日最喜歡的湖上亭。微風中,亭邊的柳條、藤蔓輕盈招展,仿佛是伸出無數多情的手臂牽扯我的衣服,不讓我離去。在這里住久了,連枝頭的黃鶯也跟我是老相識了,在這分別之際,別情依依,鳴聲悠悠,透出離別的傷感。
                 

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